Confirman inscripción 2027 para los profesorados de Inicial e Historia en Necochea, pero persiste la preocupación por el futuro

La comunidad educativa de Necochea recibió este martes una confirmación esperada pero incompleta: los profesorados de Educación Inicial, del Instituto Superior de Formación Docente Nº 31, y de Historia, del Instituto Nº 163, abrirán la inscripción para primer año durante el ciclo lectivo 2027. El anuncio fue realizado por el jefe regional de Educación de Gestión Estatal, Emanuel Benítez Mendiburu, quien aseguró que la oferta de educación superior para el próximo año se mantendrá en las mismas condiciones que en 2026 y garantizó la continuidad de las trayectorias de quienes ya cursan ambas carreras.

Sin embargo, la confirmación no despejó todas las dudas. El funcionario anticipó que durante 2027 se buscará abrir una instancia de debate con la comunidad educativa para analizar una posible reorganización de la oferta terciaria, que podría incluir modificaciones o la suspensión temporal de nuevas inscripciones a partir de 2028. Según explicó, la propuesta apunta a discutir la distribución de los recursos destinados a la educación superior en función de las necesidades del distrito, revisando qué carreras se ofrecen y cómo se organiza la formación docente. No obstante, sostuvo que, cualquiera sea la decisión, se garantizará que las estudiantes ya ingresadas puedan completar sus estudios.

La posibilidad de interrumpir nuevos ingresos generó inquietud entre quienes defienden la continuidad de los profesorados, tanto por el impacto sobre la formación de futuros docentes como por las consecuencias laborales que podría tener para los trabajadores de las instituciones. En ese marco, estudiantes de primero a cuarto año del Profesorado de Educación Inicial, junto con docentes, no docentes y miembros de la comunidad, realizaron una concentración y movilización en la intersección de Jesuita Cardiel y calle 50, en las inmediaciones del complejo educativo.

La protesta surgió luego de que circulara una nota institucional con observaciones estratégicas que despertó preocupación por una posible discontinuidad de la carrera en los próximos años. Durante el reclamo, las estudiantes expresaron su rechazo a cualquier medida que pueda poner en riesgo la continuidad de la formación docente y reclamaron que se analicen alternativas antes de avanzar con una eventual suspensión de las inscripciones. “Antes de pensar en cerrar carreras habría que pensar en otras modalidades que no dejen sin trabajo a nadie”, manifestaron, al advertir también sobre las consecuencias que una decisión de ese tipo podría tener para los puestos laborales y para quienes proyectan estudiar esas carreras en Necochea.

El reclamo incluyó consignas como “Ni en 2027, ni en 2028, ¡ni nunca!”, que reflejan la preocupación por el futuro de estas propuestas formativas. La apertura de las inscripciones para 2027 representa una respuesta inmediata a la incertidumbre, pero el debate anunciado para el próximo año mantiene en vilo a la comunidad educativa. Los cuestionamientos apuntan a que la reorganización de la oferta terciaria no se traduzca en una pérdida de oportunidades para los jóvenes del distrito.

Voces vinculadas a los institutos señalaron que la movilización fue pacífica y que el objetivo central es participar de la discusión antes de que se tomen decisiones que afecten la continuidad de las carreras. Asimismo, remarcaron la importancia de que cualquier reestructuración se realice con criterios pedagógicos y no solo presupuestarios, considerando el rol que cumplen estos profesorados en la formación de docentes para la región.

Desde la Regional de Educación no se brindaron precisiones sobre los plazos ni los alcances del debate, aunque se ratificó que durante 2027 se convocará a la comunidad educativa. La incertidumbre persiste entre estudiantes y trabajadores, que aguardan señales concretas sobre el futuro de los profesorados más allá de la inscripción confirmada.

En síntesis, la confirmación de la inscripción para 2027 descomprime parcialmente el conflicto, pero la preocupación por el futuro de los profesorados de Educación Inicial y Historia en Necochea sigue latente. La comunidad educativa reclama certezas y participación en las decisiones que definirán la oferta terciaria a partir de 2028, mientras las autoridades sostienen que el debate recién comienza.