Alumnos de Lobería obtienen mención especial en concurso nacional de cristalografía

Estudiantes de 5º año del Nivel Secundario del Instituto Calasancio Divina Pastora de Lobería obtuvieron una Mención Especial en la edición 2026 del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales para Escuelas Secundarias, organizado por la Asociación Argentina de Cristalografía con el apoyo del CONICET. El reconocimiento fue otorgado al proyecto “La ciencia cristaliza en Argentina”, desarrollado por los alumnos Felipe Ledesma, Abril Vidal y Donella Retta, bajo la coordinación de las profesoras Mariela Bravo y Viviana Fernández Vacarezza.

La distinción fue comunicada mediante una nota firmada por el doctor Sebastián Klinke, coordinador del certamen, quien informó que el trabajo fue seleccionado por el jurado entre más de 150 propuestas presentadas por escuelas de 12 provincias del país. El logro adquiere una relevancia especial al tratarse del único establecimiento educativo de la provincia de Buenos Aires que recibió una distinción en esta edición del concurso.

Como parte del reconocimiento, los estudiantes y docentes fueron invitados a participar de la Jornada de Finalistas y Ceremonia de Premiación, que se realizará el próximo 17 de noviembre en la Biblioteca Central Juan Filloy del Campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto, en Córdoba.

Desde la institución destacaron el compromiso, la dedicación y el trabajo desarrollado durante todo el proyecto, subrayando que la experiencia permitió fortalecer la investigación científica, la creatividad y el aprendizaje colaborativo. Asimismo, remarcaron que este reconocimiento pone en valor el interés de los jóvenes por la ciencia y demuestra que, con acompañamiento docente, esfuerzo y perseverancia, es posible alcanzar resultados destacados en certámenes de alcance nacional.

La participación de los alumnos en este tipo de competencias científicas refleja el creciente interés de las nuevas generaciones por áreas como la cristalografía, disciplina que combina química, física y biología. El proyecto “La ciencia cristaliza en Argentina” no solo representó a Lobería, sino que se destacó entre cientos de propuestas de todo el país, consolidando el papel de la educación pública y privada en la promoción de vocaciones científicas.

El reconocimiento obtenido por el Instituto Calasancio Divina Pastora es un motivo de orgullo para la comunidad educativa de Lobería y para la región. Iniciativas como esta demuestran que el esfuerzo conjunto de estudiantes y docentes puede trascender las fronteras locales y posicionar a las escuelas bonaerenses en el mapa de la ciencia nacional.

La mención especial en un concurso de alcance nacional no solo premia el trabajo realizado, sino que también incentiva a otros establecimientos a participar en certámenes que fomentan la investigación y el pensamiento crítico. En un contexto donde la ciencia y la tecnología son fundamentales para el desarrollo, experiencias como la de estos jóvenes resultan inspiradoras.

En definitiva, el logro de los alumnos de Lobería es un claro ejemplo de que la dedicación y el acompañamiento docente pueden conducir a resultados sobresalientes. La comunidad educativa celebra este reconocimiento y espera que sirva de impulso para futuras participaciones en instancias nacionales e internacionales.