Puerto Ciudad reúne a 94 estudiantes para reflexionar sobre el futuro del territorio

Consorcio de Gestión de Puerto Quequén impulsó el programa Puerto Ciudad entre el 23 y 25 de septiembre, reuniendo a 94 estudiantes de tres escuelas de la región. El objetivo fue conocer el territorio, intercambiar inquietudes y reflexionar sobre sus proyectos de vida.

El encuentro, liderado por el licenciado en Logística Luis Pedone, buscó acercar a los jóvenes herramientas y conocimientos que les permitan comprender mejor el lugar en el que viven y contar con más elementos al momento de proyectar su futuro. La metodología se basó en la escucha activa y la participación directa de los estudiantes, quienes dirigieron el desarrollo de las sesiones con sus propias preguntas.

Una de las experiencias más destacadas surgió cuando los alumnos, en el aula, preguntaron por los barcos. Este simple cuestionamiento abrió un espacio de debate sobre la historia marítima del Puerto Quequén y su impacto en la identidad local. El programa utilizó esta dinámica para conectar la realidad cotidiana de los jóvenes con la riqueza patrimonial del puerto.

Desde su inicio en diciembre, Puerto Ciudad ha articulado acciones con escuelas, clubes e instituciones de la comunidad, abarcando temas de inclusión, prevención, salud, deporte, ambiente, cultura y formación. La propuesta no se limita a actividades aisladas; busca generar una relación sostenida entre el puerto y las instituciones del territorio, creando una red de colaboración que beneficie a las nuevas generaciones.

El programa enfatiza que el conocimiento del entorno es una herramienta esencial para que los estudiantes puedan comprender las posibilidades y características de la región en la que viven. Al vincular el territorio con las decisiones futuras, se amplían las opciones disponibles en el ámbito educativo y laboral. Como sinteticamente lo expresaron los coordinadores, “un buque necesita rumbo para llegar a destino. Una comunidad también”.

El impacto de iniciativas como Puerto Ciudad no se mide únicamente en cifras; más bien, se valora la dinámica de preguntas y respuestas, la escucha activa y la presencia sostenida de las instituciones. Este enfoque fortalece la identidad local y promueve el desarrollo integral de los jóvenes, quienes son los futuros líderes del puerto y de la región.

En conclusión, el Consorcio de Gestión de Puerto Quequén continúa profundizando su vínculo con la comunidad educativa mediante espacios de intercambio, escucha y aprendizaje destinados a las nuevas generaciones. La experiencia de los 94 estudiantes demuestra que la participación activa y el conocimiento del territorio son pilares fundamentales para construir un futuro sólido y sostenible.