Docentes y estudiantes de Necochea participan en el taller “El cuerpo como territorio de encuentro”

El pasado miércoles 5 de octubre docentes de Nivel Inicial, maestras de 1.º y 2.º grado y estudiantes de la carrera de Profesorado se reunieron en la sede de la Dirección de Educación para desarrollar el taller “El cuerpo como territorio de encuentro”. La actividad, organizada por la Secretaría de Desarrollo Humano y Políticas Sociales, buscó generar un espacio de juego, exploración y reflexión sobre la disponibilidad corporal docente.

Durante la tarde, los participantes fueron guiados por la coordinadora del taller, Rosana De Castro, quien propuso una serie de dinámicas orientadas a recuperar el cuerpo propio como medio de percepción, comunicación y vínculo pedagógico. Las dinámicas incluyeron ejercicios de movimiento consciente, actividades de escucha activa y trabajos en parejas que permitieron a los docentes experimentar nuevas formas de interacción con sus estudiantes.

El enfoque del taller se centró en la idea de que el cuerpo es un territorio que, bien gestionado, favorece la construcción de relaciones de confianza y facilita la transmisión de contenidos. Según la directora de la Dirección de Educación, Mariela Maceiro, “el cuerpo docente es una herramienta fundamental para la práctica pedagógica, y su adecuada utilización potencia el aprendizaje de la infancia”. Esta visión fue reforzada por los testimonios de los asistentes, quienes destacaron la relevancia de incorporar la corporalidad en la planificación de clases.

Los estudiantes de la carrera de Profesorado, que forman parte del programa de prácticas docentes, aprovecharon la oportunidad para observar y participar activamente en las propuestas. Para ellos, el taller representó una experiencia formativa complementaria a la teoría académica, permitiéndoles comprender de manera práctica cómo el movimiento y la presencia física pueden influir en el clima del aula.

Desde la Secretaría de Desarrollo Humano y Políticas Sociales, la unidad responsable de la organización del encuentro agradeció la participación de todos los involucrados y subrayó la importancia de seguir impulsando espacios de formación continua. “Seguimos construyendo espacios de formación y encuentro para quienes acompañan a las infancias todos los días”, enfatizó el área en un comunicado oficial.

El taller también incluyó un espacio de intercambio donde docentes y estudiantes compartieron sus experiencias previas y plantearon desafíos comunes, como la necesidad de adaptar las metodologías a contextos de alta demanda emocional. Este diálogo permitió identificar buenas prácticas y generar una red de apoyo entre los profesionales de la educación de Necochea.

En conclusión, la jornada “El cuerpo como territorio de encuentro” consolidó un espacio de aprendizaje colaborativo que fortaleció la visión de la educación como proceso integral, donde la corporalidad se reconoce como un recurso pedagógico esencial. La Dirección de Educación anunció que se planificarán futuras ediciones del taller, con el objetivo de ampliar su alcance a otros niveles educativos y seguir fomentando la innovación docente en la región.