Confirman Profesorados de Inicial e Historia para 2027 pero prevén debate para 2028

La incertidumbre en el ámbito de la educación superior local se disipó parcialmente este martes, luego de que se confirmara que las carreras de Profesorado de Educación Inicial (del Instituto de Formación Docente Nº 31) y de Historia (del Instituto Nº 163) abrirán sus inscripciones para el primer año en el ciclo lectivo 2027. La ratificación fue brindada por el jefe regional de Educación de Gestión Estatal, Emanuel Benítez Mendiburu, quien precisó que la oferta educativa para el próximo año se mantendrá idéntica a la de 2026, garantizando además la continuidad pedagógica de quienes ya se encuentran cursando.

A pesar de la confirmación inmediata, el funcionario anticipó que durante el año próximo se buscará debatir con la comunidad educativa una reorganización de la oferta terciaria que podría derivar en cambios o en la suspensión temporal de nuevos ingresos a partir de 2028. Según explicó Benítez Mendiburu, se trata de una propuesta para discutir la reasignación de recursos en la educación superior en función de las necesidades del distrito, garantizando en todos los casos que las alumnas ya ingresadas puedan finalizar sus estudios.

La ratificación oficial no logró disipar por completo el malestar. Este martes, estudiantes de primer a cuarto año del Profesorado de Inicial, junto a docentes, no docentes y miembros de la comunidad, concretaron una concentración y movilización en la intersección de Jesuita Cardiel y calle 50, en las inmediaciones del complejo educativo.

La protesta se gestó tras la circulación de una nota institucional con observaciones estratégicas que dejaba entrever la intención de discontinuar la carrera en los próximos años. Las estudiantes manifestaron su rechazo enfático a una eventual suspensión futura y reclamaron la búsqueda de alternativas que no pongan en riesgo las fuentes de trabajo ni la oferta formativa para las próximas generaciones.

“Antes de pensar en cerrar carreras habría que pensar en otras modalidades que no dejen sin trabajo a nadie”, expresaron, dejando asentada una postura firme frente a la discusión planteada: “Ni en 2027, ni en 2028, ¡ni nunca!”.

El debate que se avecina promete ser intenso. La comunidad educativa ya demostró su capacidad de movilización y su rechazo a cualquier medida que afecte la continuidad de las carreras. Las autoridades, por su parte, insisten en que se trata de una discusión abierta y que se buscará consensuar con todos los sectores involucrados.

En tanto, las estudiantes y docentes aguardan señales concretas que garanticen la permanencia de los profesorados más allá de 2027. La incertidumbre persiste, aunque la confirmación para el próximo ciclo lectivo brinda un alivio temporario.

El futuro de la educación superior en Necochea dependerá de la capacidad de diálogo entre las partes y de la voluntad política para sostener una oferta formativa que consideran clave para el desarrollo local.