Jóvenes de Necochea presentan sus charlas TED-Ed en el Centro de Acopiadores de Cereales
El 2 de octubre se celebró en el Centro de Acopiadores de Cereales Zona Puerto Quequén la presentación final de los Clubes TED-Ed, un proyecto educativo que reunió a 12 estudiantes de quinto año de CEIA e ISADAM para compartir sus ideas transformadoras ante la comunidad local. La jornada comenzó a las 10:00 a.m. con […]
El 2 de octubre se celebró en el Centro de Acopiadores de Cereales Zona Puerto Quequén la presentación final de los Clubes TED-Ed, un proyecto educativo que reunió a 12 estudiantes de quinto año de CEIA e ISADAM para compartir sus ideas transformadoras ante la comunidad local.
La jornada comenzó a las 10:00 a.m. con la bienvenida de los docentes responsables, Andrea Molina, Natalia Mailland y Valeria Chara, quienes explicaron el objetivo del programa: convertir la experiencia personal de cada alumno en una charla clara y persuasiva, siguiendo el modelo de TED y TEDx. El objetivo no era solo una exposición oral, sino un proceso de reflexión, escucha y acompañamiento que se desarrolló a lo largo de todo el año escolar.
El proyecto inició con una fase de resistencia, cuando muchos estudiantes mostraron reticencia a detenerse y hablar de sus inquietudes. Según la docente Natalia Mailland, el trabajo se diseñó desde el cuidado, permitiendo que cada joven decidiera cuán profunda quería que fuera su exposición. Con el tiempo, la dinámica cambió y los alumnos comenzaron a valorar la oportunidad de compartir sus perspectivas, lo que generó orgullo, empatía y una escucha activa entre pares.
Al final del proceso, el equipo docente y los alumnos seleccionaron en conjunto a 6 oradores por institución, quienes representaron a CEIA e ISADAM en el evento público. Cada charla fue un testimonio de la capacidad de los estudiantes para identificar una idea que los moviliza, desarrollarla y comunicarla de manera efectiva ante una audiencia.
El encuentro no solo fortaleció las habilidades comunicativas de los jóvenes, sino que también reforzó la identidad y el sentido de pertenencia de la comunidad educativa de Necochea. La participación de los estudiantes en un formato tan prestigioso como TED-Ed demuestra el compromiso de la región con la innovación pedagógica y la formación integral de sus jóvenes.
La organización del evento contó con la colaboración de la Secretaría de Educación de la provincia y la Municipalidad de Necochea, quienes reconocieron la importancia de fomentar el pensamiento crítico y la expresión pública entre los adolescentes. Este tipo de iniciativas contribuye a la construcción de una ciudadanía activa y preparada para los retos del siglo XXI.
En conclusión, la presentación de los Clubes TED-Ed en Necochea marcó un hito en la educación local, evidenciando la capacidad de los estudiantes para transformar sus experiencias en mensajes poderosos y la voluntad de la comunidad de apoyar proyectos que potencien el desarrollo integral de sus jóvenes.
