Ruth Zurbriggen reflexiona sobre 20 años de Educación Sexual Integral

Ruth Zurbriggen lideró el cierre del ciclo 20 años de ESI, una iniciativa que reunió a docentes, estudiantes y la comunidad en torno a la evolución de la Educación Sexual Integral en la región. El evento, organizado por el ISFDyT Nº 31, el ISFD Nº 163 y la Escuela Provincial de Arte Nº 1 Orillas del Quequén, se desarrolló en dos espacios emblemáticos: el Centro Cultural y Biblioteca Popular Andrés Ferreyra y la Salta La Térmica.

La jornada comenzó en la tarde con una serie de actividades que culminaron en una Tertulia Feminista, donde se presentaron música en vivo, teatro, lecturas y el libro “Cartas a quienes pretenden enseñar ESI”. La intervención de Eugenia Ferrario marcó el inicio de un espacio de diálogo abierto, invitando a los asistentes a formar grupos y discutir las transformaciones que la ESI ha generado en los últimos veinte años.

Durante el recorrido, los participantes exploraron fragmentos del libro y compartieron experiencias personales, revelando cómo la ESI ha influido en la práctica docente, en la construcción de vínculos y en la percepción de la diversidad de cuerpos y identidades. El formato, lejos de una conferencia tradicional, permitió que la audiencia se convirtiera en protagonista de la reflexión.

Uno de los momentos más significativos fue la propuesta de Zurbriggen sobre el papel de las leyes en la transformación social. Señaló que las normas no solo establecen derechos, sino que también cambian las sensibilidades éticas de la comunidad, citando ejemplos como el matrimonio igualitario, la identidad de género y la interrupción voluntaria del embarazo. Según ella, la ESI actúa como un catalizador que modifica la forma en que las personas se relacionan y construyen sus identidades.

El evento contó con la participación de más de 1300 personas, lo que refleja el interés y la relevancia de la temática en la provincia. La actividad finalizó con un agradecimiento a los organizadores y a la comunidad por su compromiso con la educación integral y la inclusión.

El cierre del ciclo no solo fue un balance de las actividades realizadas, sino también una invitación a seguir cuestionando y fortaleciendo la ESI dentro de las instituciones educativas. La reflexión colectiva demostró que la educación sexual integral sigue siendo un tema vivo y necesario para la construcción de una sociedad más justa y respetuosa.

En conclusión, la jornada encabezada por Ruth Zurbriggen consolidó la importancia de la ESI como herramienta de cambio y reafirmó el compromiso de las instituciones con la formación integral de los estudiantes, destacando la necesidad de continuar promoviendo la inclusión y el respeto en el ámbito educativo.